Vzdělání jako východisko ze sociálního vyloučení

Abstract

Bakalářská práce se zabývá tématem mládeže ve městě Teplice v severních Čechách, která po základní škole ukončuje vzdělávací proces, případně předčasně odchází ze středoškolského vzdělávání a do tohoto procesu se již nevrací. Předpokladem je, že si tímto činem mládež uzavírá cestu ke kvalitnímu a smysluplnému životu - následkem může být až sociální vyloučení. Výzkum byl realizován jako vzorový pro účely Salesiánského střediska Štěpána Trochty - dům dětí a mládeže v Teplicích a měl by se stát základním kamenem pro výzkumy další, které by více ozřejmily, jak dále směrovat sociální práci s touto mládeží a jak tuto mládež úspěšně motivovat k návratu do školy, případně k jiným přijatelným řešením. Teoretická část práce je zaměřena na vysvětlení stěžejních pojmů a shrnutí závěrů některých českých a zahraničních výzkumů, studií či analýz. Praktická část práce představuje vlastní výzkum uvedeného problému, jeho cíle, otázky, metodologii a interpretaci výsledků.