Pohádka jako významný prvek socializace dítěte

Taušová, Iva

Pohádka jako významný prvek socializace dítěte

DSpace Repository

Language: English čeština

Pohádka jako významný prvek socializace dítěte

dc.contributor.advisor	Jůzl, Miloslav
dc.contributor.author	Taušová, Iva
dc.date.accessioned	2012-03-09T05:28:07Z
dc.date.available	2012-03-09T05:28:07Z
dc.date.issued	2011-04-01
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/15198
dc.description.abstract	Bakalářská práce pojednává o pohádce jako významném prvku socializace dítěte. Zabývá se procesem socializace, charakterizuje jednotlivé fáze a významné socializační činitele tohoto procesu. Popisuje původ, význam a funkce pohádky, charakterizuje způsoby prezentace pohádky, její význam a vliv v terapii. V práci je představen projekt BiblioHelp a jeho součást Pohádkotrapie. Praktická část práce obsahuje rozbor výsledků dotazníkového šetření na téma využívání pohádky v mateřských školách a rodinách na Vyškovsku.	cs
dc.format	71 s.	cs
dc.format.extent	951092 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Dítě	cs
dc.subject	předškolní věk	cs
dc.subject	socializace	cs
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	mateřská škola	cs
dc.subject	pohádka	cs
dc.subject	pohádkoterapie	cs
dc.subject	Child	en
dc.subject	preschool age	en
dc.subject	socialization	en
dc.subject	family	en
dc.subject	kindergarten	en
dc.subject	fairy tale	en
dc.subject	fairy tale therapy	en
dc.title	Pohádka jako významný prvek socializace dítěte	cs
dc.title.alternative	Fairy tale as a significant element of children's socialization	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Hodný, Jiří
dc.date.accepted	2011-06-09
dc.description.abstract-translated	The bachelor project is focused on the issue that relates to the fairy tale as an important part of child socialization. The principal objective of the project is the determination of socialization process and its stages characterisation. The project brings the description of fairy tale origin, meaning and function as well as characterisation of fairy tale presentation, importance and therapy influence. The project Bibliohelp and its part Fairy Tale Therapy are introduced in the work. Analyses of questionnaire research results could be found in the practical part of the project. The research based on fairy tales usage was set in kindergartens and families in the region of Vyškov.	en
dc.description.department	Katedra pedagogiky	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/97	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	18649
dc.date.assigned	2010-04-30
utb.result.grade	A
local.subject	pohádky	cs
local.subject	fairy tales	en