Motivace a možnosti jejího efektivního uplatnění ve výuce odborných předmětů

Abstract

Pro práci jsou charakteristické dvě volně na sebe navazující části. V první části se zabývám teoretickými východisky. Minimum nezbytné teorie, které je potřeba pro vypracování prak-tické části. Cílovou skupinou jsou pro mne v této práci žáci středních škol ve Zlínském kraji. Teoretická část nabízí část věnovanou obecně pojmu motivace a dále jsou zde nastíněny, hlavní faktory ovlivňující motivaci žáků při výběru střední školy. Praktická část se zabý-vá zkoumáním toho, zda jsou faktory uvedené v teoretické části opravdu v procesu výběru střední školy podstatnými.