Diagnostika syndromu vyhoření v povolání pedagoga

Abstract

Důsledkem dlouhodobě působících stresových situací, které nedokáže učitel úspěšně zvládnout, může být syndromu vyhoření. Lidé, kterých se týká, už nemají sílu pokračovat dál a ztrácejí vůli. Léčení syndromu vyhoření bývají dlouhodobá a jsou nákladnější, proto je důležité zaměřit se na prevenci. Tato práce se zabývá diagnostikou individuálních projevů stresu u jednotlivých učitelů a snaží se najít souvislost těchto projevů s klimatem ve škole a pracovními podmínkami učitelů.