Fremdsprachentraining im Vorschulalter - Erhebungen im Raum Zlín

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Fremdsprachentraining im Vorschulalter - Erhebungen im Raum Zlín

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dc.contributor.advisor Gester, Helga Silke
dc.contributor.author Ševčíková, Kateřina
dc.date.accessioned 2013-10-04T08:44:57Z
dc.date.available 2013-10-04T08:44:57Z
dc.date.issued 2011-11-30
dc.identifier Elektronický archiv Knihovny UTB cs
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10563/19420
dc.description.abstract Das Thema dieser Bachelorarbeit lautet ,,Fremdsprachentraining im Vorschulalter - Erhebungen im Raum Zlín". Der theoretische Teil widmet sich der Entwicklung der Ansichten auf den Fremdsprachenunterricht im Vorschulalter. Weiter beschäftigt sich diese Arbeit mit den Begründungen, Konzepten und Zielen im Fremdsprachentraining für Kinder. Diese Arbeit informiert dann über Frühbeginndidaktik, Methoden und Evaluation zur Fremdsprache. Diese Bachelorarbeit befasst sich auch mit den Fremdsprachenlehrern und Bilingualismus. Im praktischen Teil wird die Situation im Raum Zlín analysiert, die sich auf den Frühfremdsprachenunterricht bezieht. Die Analyse wird durch die Fragebögen, die die Eltern von den Kindern im Vorschulalter ausfüllten, gemacht. Weiter beschäftigt sich der praktische Teil mit dem Projekt ,,Von klein auf - Odmalička". cs
dc.format 59 S. cs
dc.format.extent 1562525 bytes cs
dc.format.mimetype application/pdf cs
dc.language.iso de
dc.publisher Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights Bez omezení
dc.subject Fremdsprachenunterricht cs
dc.subject Vorschulalter cs
dc.subject Fremdsprachenunterricht in Zlín cs
dc.subject teaching of foreign languages en
dc.subject pre-school age en
dc.subject teaching of foreign languages Zlín en
dc.title Fremdsprachentraining im Vorschulalter - Erhebungen im Raum Zlín cs
dc.title.alternative Teaching Foreign Languages to Pre-school Children - Survey in the Region of Zlín en
dc.type bakalářská práce cs
dc.contributor.referee Kozáková, Věra
dc.date.accepted 2012-05-31
dc.description.abstract-translated Subject this bachelor's thesis is ,,Teaching Foreign Languages to Pre-school Children - Survey in the Region of Zlín". The theoretical part is dedicated to development of opinions at teaching of foreign languages to pre-school children. More I deal with reasons, concepts and aims at foreign languages training to children. Then I inform about early teaching didactics, methods and evaluation at foreign languages. I inquire into foreign languages teachers and bilingualism. In the practical part I analyse situation in area Zlín and I focus on teaching foreign languages to pre-school children. The analysis was through questionnaires performed. The questionnaires were dedicated to parents of children. Then I look into the project ,,Von klein auf - Odmalička". en
dc.description.department Ústav jazyků cs
dc.description.result obhájeno cs
dc.parent.uri http://hdl.handle.net/10563/99 cs
dc.parent.uri http://hdl.handle.net/10563/220 cs
dc.thesis.degree-discipline Německý jazyk pro manažerskou praxi cs
dc.thesis.degree-discipline German for Business Administration en
dc.thesis.degree-grantor Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií cs
dc.thesis.degree-grantor Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities en
dc.thesis.degree-name Bc. cs
dc.thesis.degree-program Filologie cs
dc.thesis.degree-program Philology en
dc.identifier.stag 24732
utb.result.grade B
dc.date.submitted 2012-05-02
local.subject výuka jazyků cs
local.subject předškoláci cs
local.subject předškolní věk cs
local.subject předškolní výchova cs
local.subject Zlín (Česko : oblast) cs
local.subject language teaching and learning en
local.subject preschool children en
local.subject preschoolers en
local.subject preschool education en
local.subject Zlín Region (Czechia) en


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ševčíková_2012_bp.pdf 1.490Mb PDF View/Open
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