| dc.contributor.advisor |
Tannenbergerová, Monika
|
|
| dc.contributor.author |
Špatný, Pavel
|
|
| dc.date.accessioned |
2013-10-06T14:49:54Z |
|
| dc.date.available |
2013-10-06T14:49:54Z |
|
| dc.date.issued |
2012-03-16 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
cs |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/20784
|
|
| dc.description.abstract |
Bakalářská práce s názvem Analýza současných alternativních škol poskytuje přehled současných alternativních škol a alternativních programů na základních školách. V teoretické části se zabývám tzv. Bílou knihou a Rámcovým vzdělávacím programem pro předškolní i pro základní vzdělávání. Vysvětluji co je alternativní škola, její vznik, historii, funkce a vlastnosti alternativních škol, rozdíly mezi alternativní a tradiční školou. Na závěr teoretické části se zaměřuji na jednotlivé typy současných alternativních škol a alternativních programů, jejich původ, podstatu a cíle. Praktická část vychází z dotazníkového šetření, kde byly nejdříve stanoveny cíle výzkumu a formulace hypotéz. Cílem práce pak bylo především zjistit názory rodičů dětí v mateřských školách mezi alternativními typy a alternativními programy škol a standardní (běžnou) základní školou. Tyto cíle byly naplněny. |
cs |
| dc.format |
63 s. |
cs |
| dc.format.extent |
1411193 bytes |
cs |
| dc.format.mimetype |
application/pdf |
cs |
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
Alternativní škola
|
cs |
| dc.subject |
tradiční základní škola
|
cs |
| dc.subject |
individuální přístup
|
cs |
| dc.subject |
spolupráce
|
cs |
| dc.subject |
svoboda
|
cs |
| dc.subject |
samostatnost
|
cs |
| dc.subject |
vzdělávací program
|
cs |
| dc.subject |
Alternative school
|
en |
| dc.subject |
traditional primary school
|
en |
| dc.subject |
individual approach
|
en |
| dc.subject |
cooperation
|
en |
| dc.subject |
freedom
|
en |
| dc.subject |
self-reliance
|
en |
| dc.subject |
educational programme
|
en |
| dc.title |
Analýza současných alternativních škol |
cs |
| dc.title.alternative |
Analysis of Contemporary Alternative Schools |
en |
| dc.type |
bakalářská práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Jašková, Vendula |
|
| dc.date.accepted |
2013-06-06 |
|
| dc.description.abstract-translated |
Bachelor thesis entitled Analysis of Current Alternative Schools provides an overview of current alternative schools and alternative programmes in primary schools. In the theoretical part I deal with the White Paper and the Framework Educational Programme for pre-school and primary education. I explain the idea of alternative school, its origin, history, functions and characteristics, the differences between alternative and traditional schools. The end of the theoretical part is focused on different types of current alternative schools and alternative programmes, their origin, nature and goals. The practical part is based on a questionnaire survey and it begins with setting of the research objectives and hypotheses formulation. The main aim of the work was to ascertain the views of parents of children in nursery schools on alternative types of schools and their alternative programmes as well as on standard (common) primary schools. These objectives have been achieved. |
en |
| dc.description.department |
Katedra pedagogiky |
cs |
| dc.description.result |
obhájeno |
cs |
| dc.parent.uri |
http://hdl.handle.net/10563/97
|
cs |
| dc.parent.uri |
http://hdl.handle.net/10563/220
|
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Social pedagogy |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
29298
|
|
| utb.result.grade |
B |
|
| dc.date.submitted |
2013-04-05 |
|
| local.subject |
alternativní školy
|
cs |
| local.subject |
alternative schools
|
en |
