Využití e-learningu při distančním vzdělávání.

Abstract

Práce se zabývá problematikou využití e-learningu v distančním vzdělávání. Je rozdělena do dvou částí. První z nich poskytuje základní informace o e-learningu a distančním vzdě-lávání, vymezuje jednotlivé pojmy a definice, věnuje se jejich výhodám i nevýhodám a zmiňuje podmínky pro jejich využití. Druhá část práce je zaměřena na analýzu využití e-learningového vzdělávání jednotlivými univerzitami v České republice. Na jejich interne-tových stránkách se zaměřuje na hledání informací o distančním vzdělávání a e-learningu, na informace o službách zaměřených na tuto formu vzdělávání, jakož i na poskytované studijní programy, které je možné distančně studovat. V závěru práce jsou zmíněny i nové formy e-learningového vzdělávání a jejich pozitivní vliv na kvalitu a průběh vzdělávacího procesu, který bude přístupnější všem osobám které před tím z jakýchkoliv důvodů pre-zenční formou studovat a získávat tak vzdělání nemohli.