Přínos asistenta pedagoga v integračním procesu dítěte

Abstract

Tato diplomová práce se zabývá přínosem asistenta pedagoga v integračním procesu dítěte v běžné mateřské škole. Teoretická část je zaměřena na charakteristiku funkce asistenta pedagoga, jako je náplň práce, legislativní ukotvení funkce, předpoklady k výkonu funkce či na úskalí, se kterými se může asistent pedagoga ve své práci setkat. Další kapitola po-jednává o edukaci dětí se speciálními vzdělávacími potřebami, procesu integrace a edukací konkrétních handicapovaných skupin dětí v mateřské škole. Praktická část je zaměřena na charakteristiku významu a přínos funkce asistenta pedagoga v integračním procesu dítěte v mateřské škole v rámci kvalitativního výzkumu.