Primární prevence prováděná Probační a mediační službou ve Zlíně pro žáky základních a středních škol

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá problematikou kriminality, a to konkrétně primární prevencí prováděnou v rámci Probační a mediační služby České republiky ve Zlíně. V teoretické části se práce zaměřuje na seznámení s Probační a mediační službou, konkretizuje mediační a probační činnosti, dále specifikuje práci s mladistvými a dětmi do 15 let. Rovněž vysvětluje pojem restorativní justice, který je pro koncept Probační a mediační služby zásadní a také přibližuje Probační a mediační službu v evropském kontextu. V neposlední řadě charakterizuje prevenci kriminality a to jak primární, tak i sekundární a terciární. Dále popisuje období adolescence z pohledu vývojové psychologie a taktéž adolescenty jako ohroženou sociální skupinu. V empirické části se práce zaměřuje zejména na zpětnou vazbu studentů, kteří prošli edukační besedou na středisku Probační a mediační služby ČR ve Zlíně. Hlavním cílem výzkumu je zjistit, jaká je odezva ze strany studentů na besedy pořádané PMS ČR. Dílčími cíly je prozkoumat, zda se někdy studenti nebo někdo v jejich okolí stal svědkem či obětí trestného činu či přestupku, co si zapamatovali z činností pracovníka Probační a mediační služby a také jaké jsou jejich postoje ke spáchání trestného činu či přestupku.