Názory pedagogů na práci asistenta pedagoga u dětí s ADHD na prvním stupni ZŠ

Abstract

Bakalářská práce se zabývá problematikou dětí, které trpí poruchou pozornosti spojenou s hyperaktivitou. ADHD je jednou z nejčastějších poruch v dnešní době. Práce je rozdělena na dvě části. Teoretická část vysvětluje pojem ADHD, jeho vznik a postupný vývoj. Jsou zde popsány příznaky ADHD, diagnostika ADHD a také je zde nastíněna léčba. Teoretická část se zabývá také výchovou a vzděláváním těchto žáků. Dále je v teoretické části popsána náplň práce asistenta pedagoga u dětí s touto poruchou a legislativní ukotvení pojmu asistent pedagoga. V praktické části se bakalářská práce zabývá kvalitativním výzkumem, ve kterém jsou zmapovány názory pedagogů na podstatu práce asistenta pedagoga u dětí s ADHD.