Osobnost vysokoškolského učitele prizmatem studentů ošetřovatelství

Abstract

Předmětem zkoumání v této bakalářské práci je osobnost vysokoškolského učitele, tak, jak je vnímána studenty ošetřovatelství. V teoretické části se zabýváme problematikou psychologie osobnosti, charakteristikou vysokoškolského učitele a jeho podílu na vzdělávání Všeobecných sester na vysoké škole. Praktická část je věnována výzkumu, jehož cílem bylo zjistit, jaké charakteristiky vysokoškolského učitele jsou pro studenty ošetřovatelství nejdůležitější a v jakém pořadí se vyskytuji dle výpovědí studentů.