Využívání prostředků při výchově a vzdělávání žáků s autismem

Abstract

Bakalářská práce se zabývá využíváním prostředků při výchově a vzdělávání žáků s autismem. Teoretická část je zaměřena na ucelený přehled základních poznatků o autismu a využívání výchovných a vzdělávacích přístupů. V praktické části jsem zmapovala Základní speciální školy v České republice, kde jsou vzděláváni žáci s autismem, a zjistila jsem, jaké speciální programy a prostředky tyto školy nabízejí pro výchovu a vzdělávání autistických dětí.