Nebezpečné pronásledování ve virtuálním prostředí

Kučera, Michal

Nebezpečné pronásledování ve virtuálním prostředí

DSpace Repository

Language: English čeština

Nebezpečné pronásledování ve virtuálním prostředí

dc.contributor.advisor	Šalenová, Eva
dc.contributor.author	Kučera, Michal
dc.date.accessioned	2018-07-04T15:01:04Z
dc.date.available	2018-07-04T15:01:04Z
dc.date.issued	2018-01-11
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/42234
dc.description.abstract	Bakalářské práce se věnuje problematice stalkingu ve virtuálním prostředí. Cílem této práce je zjistit jakou zkušenost mají studenti vysoké školy oboru sociální pedagogika právě s tou problematikou. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je především zaměřena na historii, vznik a vývoj sociální pedagogiky, virtuální prostředí, stalking a jeho formy. Praktická část se věnuje dotazníkovému šetření, výsledkům tohoto šetření a zhodnocení získaných dat pro závěrečná doporučení.
dc.format	57s
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	sociální pedagogika	cs
dc.subject	sociální pedagog	cs
dc.subject	virtuální prostředí	cs
dc.subject	stalking	cs
dc.subject	social pedagogy	en
dc.subject	social pedagogue	en
dc.subject	virtual environment	en
dc.subject	stalking	en
dc.title	Nebezpečné pronásledování ve virtuálním prostředí
dc.title.alternative	Stalking in a Virtual Environment
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Hladík, Jakub
dc.date.accepted	2018-06-08
dc.description.abstract-translated	This bachelor thesis deals with stalking in the virtual environment. The goal of this work is to find out what experience the students of the college of social pedagogy have with virtual stalking. This thesis is divided into the theoretical and practical part. The theoretical part is primarily focused on the history, the origin and development of social pedagogy, the virtual environment, stalking and its forms. The practical part is devoted to the questionnaire survey, the results of this survey and the evaluation of the data obtained for the final recommendations.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	50029
utb.result.grade	E
dc.date.submitted	2018-04-27