Mobilní technologie ve škole pro žáky se speciálními potřebami

Abstract

Cílem práce je vhodnou formou aplikovat mobilní technologie a softwarové nástroje ve třídách s žáky se specifickými potřebami. Výstupem bude dotazníkové šetření o vhodnosti a nevhodnosti vedené formou dialogu. Šetření bude směřovat k potvrzení či zamítnutím vhodnosti použití zvolených softwarových nástrojů pro žáky školy typově patřící mezi praktické a speciální. Šetření bude probíhat na zvolených softwarových produktech pro mobilní technologie a produktech podporujících platformu mobilní i desktopovou. Podnětem k zadání práce byl podnět ze školského zařízení typu praktická a speciální škola.