Analýza postupů učitele mateřské školy ve výtvarných aktivitách

Abstract

Diplomová práce se zabývá analýzou postupů učitele mateřské školy ve výtvarných aktivitách. V rámci teoretické části je cílem analyzovat postupy učitelek, jak přistupují k výchovně vzdělávacímu procesu při výtvarných aktivitách. Dále jsou zde popsány didaktické strategie, které učitelky používají při procesu vzdělávání. V empiricky zaměřené části diplomové práce jsou upřesněny jednotlivé části výzkumu, charakterizován výzkumný vzorek a popsán způsob a vyhodnocení sběru dat. Výzkumné šetření kvalitativního designu bylo postaveno na metodě nestrukturovaného pozorování, technikou otevřeného kódování.