Významné andragogické osobnosti v historii i v současnosti

Abstract

Bakalářská práce pojednává o významných andragogických osobnostech v historii i v současnosti. Andragogická věda představuje člověka jako tvora určeného ke zdokonalování. Významnější z těch, kteří pojali tuto myšlenku za svou, jsou hlavními aktéry této práce, osobnosti identifikující potřebu člověka myslet, učit se a vzdělávat se jako důležitý aspekt životaschopnosti jakékoli společnosti. Práce popisuje, jaké společenské podněty vedly ke vzniku jejich myšlenek. Nahlédnutí do hluboké historie společenského vývoje lidstva zachycuje pomalé, ale jisté krůčky odklonu od nesporně významných a uznávaných věd jako je filozofie a pedagogika ve vztahu k andragogice. Zároveň ale přiznává mezioborové vztahy k pedagogice, psychologii, sociologii, ekonomii, kulturologii, antropologii atd. Práce zachycuje významné osobnosti a jejich názory charakterizující pojem učení jako celoživotní proces až do současnosti. Potvrzuje význam andragogického myšlení v současnosti, kdy komplexnost osobnosti určuje kvalifikaci a kompetenci nepostradatelnou pro osobnostní a společenský rozvoj.