Diagnostikování vztahů ve třídě střední odborné školy

Abstract

V předkládané bakalářské práci je zpracováno téma diagnostika vztahů ve třídě střední odborné školy. Cílem teoretické části je definovat školní třídu jako sociální skupinu, objasnit tvorbu vztahů v sociální skupině, charakterizovat vztahy ve třídě, zmapovat a realizovat teoretické výstupy k danému tématu. Metodami použitými pro zpracování teoretické části této závěrečné práce je studium odborné literatury, tvorba výpisků, analýza, syntéza, komparace a dedukce teoretických poznatků z odborných zdrojů. Cílem praktické části je diagnostika vztahů ve třídě střední odborné školy za použití sociometrických metod. Výzkumné šetření bylo realizováno formou dotazníku B3. Respondenty průzkumného šetření byli žáci ve třídě třetího ročníku střední odborné školy. Data z dotazníku byla zapracována za využití popisné statistiky. Výsledky jsou zpracovány za využití sociometrické matice a sociogramu.