Robotická stavebnice LEGO Mindstorms v projektové výuce na základní škole

Bartošek, Petr

Robotická stavebnice LEGO Mindstorms v projektové výuce na základní škole

DSpace Repository

Language: English čeština

Robotická stavebnice LEGO Mindstorms v projektové výuce na základní škole

dc.contributor.advisor	Jašek, Roman
dc.contributor.author	Bartošek, Petr
dc.date.accessioned	2021-07-26T07:17:13Z
dc.date.available	2021-07-26T07:17:13Z
dc.date.issued	2021-01-15
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/46202
dc.description.abstract	Tato práce se zabývá tvorbou podpůrných materiálů pro výuku konstrukce pro automatizaci a robotizaci za použití technického myšlení a vnímání reálných strojních systémů (na žákovské úrovni). Tato práce využívá platformy Lego MINDSTORMS pro výuku konstruktivního myšlení, a následně také algoritmického řešení problémů z reálného světa. Současně s přípravou materiálů pro klasickou výuku obsahuje tato práce i materiály pro dálkovou výuku za pomoci bezplatných softwarů. Konečným stádiem práce je otestování materiálů přímo ve výuce na základní škole. Celý koncept rozvíjí konstruktivismus s důrazem na systémové myšlení, které je velmi významné právě ve věkové kategorii žáků druhého stupně základní školy. Vytvořené modely myšlení jsou základem pro tvořivost na úrovni střední školy a významně formují osobnost technicky uvažujícího mladého člověka, což jsou základy českého průmyslu pro budoucnost.
dc.format	136 s. (86 187 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Lego MINDSTORMS	cs
dc.subject	konstruktivní myšlení	cs
dc.subject	projektová výuka	cs
dc.subject	informatika na základní škole	cs
dc.subject	metodické listy	cs
dc.subject	pracovní sešit	cs
dc.subject	online výuka	cs
dc.subject	automatizace	cs
dc.subject	Lego MINDSTORMS	en
dc.subject	constructive thinking	en
dc.subject	project teaching	en
dc.subject	informatics at primary school	en
dc.subject	methodical sheets	en
dc.subject	workbook	en
dc.subject	online teaching	en
dc.subject	automation	en
dc.title	Robotická stavebnice LEGO Mindstorms v projektové výuce na základní škole
dc.title.alternative	Lego Mindstorms Robotic Kit in Project Teaching at Elementary Schools
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Sedláček, Michal
dc.date.accepted	2021-06-02
dc.description.abstract-translated	This work deals with the creation of supporting materials for teaching construction for automation and robotics using technical thinking and perception of real machine systems (at the student level). This work uses the Lego MINDSTORMS platform for teaching constructive thinking and subsequently also algorithmic problem solving from the real world. Simultaneously with the preparation of materials for classical teaching, this work also contains materials for online learning with the help of free software. The final stage of the work is the testing of materials directly in teaching at primary school. The whole concept develops constructivism with an emphasis on systemic thinking, which is very important in the age category of secondary school students. The created models of thinking are the basis for creativity at the secondary school level and the importance forms the personality of a technically thinking young person which are the foundations of Czech industry in the future.
dc.description.department	Ústav informatiky a umělé inteligence
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství informatiky pro střední školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	IT Education at Secondary Schools	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta aplikované informatiky	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Applied Informatics	en
dc.thesis.degree-name	Ing.
dc.thesis.degree-program	Inženýrská informatika	cs
dc.thesis.degree-program	Engineering Informatics	en
dc.identifier.stag	57730
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2021-05-17