Nástroje pro interaktivní výuku a e-learning

Szotkowski, Jan

Nástroje pro interaktivní výuku a e-learning

DSpace Repository

Language: English čeština

Nástroje pro interaktivní výuku a e-learning

dc.contributor.advisor	Králík, Lukáš
dc.contributor.author	Szotkowski, Jan
dc.date.accessioned	2022-07-15T09:23:57Z
dc.date.available	2022-07-15T09:23:57Z
dc.date.issued	2021-12-03
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/51804
dc.description.abstract	Tato bakalářská práce se zabývá problematikou e-learningu a interaktivní výuky a také představuje s problematikou související nástroje. Cílem práce je demonstrovat implementaci některých těchto nástrojů pro modelový příklad a představit jejich možné využití. Demon-strace probíhala primárně za použitím populárního bezplatného systému pro řízení výuky Moodle, který byl kromě klasických materiálů ve formě textu či médií a výchozích modulů obohacen o dodatečná interaktivní cvičení. Zároveň je v práci popsán postup instalace Mo-odle na lokální webový server.
dc.format	68 s. (84 255 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	e-learning	cs
dc.subject	nástroje pro e-learning	cs
dc.subject	interaktivní výuka	cs
dc.subject	nástroje pro interaktivní výuku	cs
dc.subject	online výuka	cs
dc.subject	Moodle	cs
dc.subject	LMS	cs
dc.subject	e-learning	en
dc.subject	e-learning tools	en
dc.subject	interactive learning	en
dc.subject	interactive learning tools	en
dc.subject	online learning	en
dc.subject	Moodle	en
dc.subject	LMS	en
dc.title	Nástroje pro interaktivní výuku a e-learning
dc.title.alternative	Tools for interactive learning and e-learning
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Jašek, Roman
dc.date.accepted	2022-06-21
dc.description.abstract-translated	This bachelor thesis deals with the subject of e-learning and interactive learning and introduces related tools. The goal of this thesis is to demonstrate the implementation of selected tools for a model example and present their possible applications. The demonstration was carried out by primarily using the free and popular learning management system Moodle, which was enhanced by including additional interactive exercises in addition to the standard materials in the form of text, media, and default modules. The thesis also describes the process of installing Moodle on a local webserver.
dc.description.department	Ústav počítačových a komunikačních systémů
dc.thesis.degree-discipline	Informační technologie v administrativě	cs
dc.thesis.degree-discipline	Information Technologies in Administration	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta aplikované informatiky	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Applied Informatics	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Inženýrská informatika	cs
dc.thesis.degree-program	Engineering Informatics	en
dc.identifier.stag	60691
dc.date.submitted	2022-05-30