Zkušenosti pedagogů základních škol se sociálními pedagogy

Abstract

Diplomová práce se zabývá zkušenostmi pedagogů vyučujících na základní škole se sociálním pedagogem. práce si klade za cíl zjistit zkušenosti, názory a postoje učitelů základních škol s činnostmi práce sociálního pedagoga. V teoretické části se práce zabývá historickými kontexty sociální pedagogiky, jejími charakteristickými rysy a funkcemi. Dále se teoretická část věnuje vymezení profese sociálního pedagoga a jeho působení ona základní škole. praktická část se zabývá kvalitativním výzkumem a rozhovory s pedagogy na základní škole. Zde nás zajímaly nejen zkušenosti pedagogů, ale také zdali se učitelé domnívají, že v rámci výchovně-vzdělávacího procesu by měli znát sociální aspekty žáků.