Názory učitelů a ředitelů mateřských škol na úlohu České školní inspekce

Abstract

Diplomová práce pojednává o kontrole a hodnocení kvality předškolního vzdělávání, jež v České republice na státní úrovni provádí Česká školní inspekce. Cílem teoretické části práce je sumarizovat poznatky o kontrolních a hodnotících mechanizmech ve školství. Praktická část práce navazuje na teoretická východiska a popisuje realizaci kvantitativně orientovaného výzkumu, jehož cílem je zjistit, jaké jsou názory učitelů a ředitelů mateřských škol na úlohu České školní inspekce. Prostřednictvím dotazníkového šetření s učiteli mateřských škol a strukturovaných rozhovorů s řediteli mateřských škol bylo zjištěno, že úloha České školní inspekce není respondenty zcela přijatá a uznávaná.