Optimalizace procesu výuky poskytování první pomoci na základní škole

Abstract

Teoretická část diplomové práce je zaměřena na definování základních pojmů, týkajících se poskytování první pomoci. Hlavní zaměření je na standardní zásady a postupy, které jsou klíčové pro poskytnutí správné pomoci při bezprostředním a potenciálním ohrožení života, stejně tak, jako při menších úrazech, jenž vyžadují specifický postup, a také u intoxikace. Praktická část diplomové práce je zaměřena na průzkum znalostí poskytování první pomoci u žáků druhého stupně dvou základních škol. Data jsou získána prostřednictvím dotazníkového šetření. V závěrečné kapitole je shrnutí teoretických a praktických poznatků, které vyplynuly z výzkumu. Výstupem práce je zdokonalení učebního plánu výuky první pomoci