Práce s dětmi s odloženou školní docházkou v mateřské škole

Abstract

Tato bakalářská práce se zaměřuje na práci s dětmi s odloženou školní docházkou. Cílem této práce je objasnit souvislosti spojené s odklady školní docházky, identifikovat problémy i možné zlepšení v práci s nimi a navrhnout konkrétní doporučení pro zlepšení při práci s dětmi s odloženou školní docházkou. V teoretické části je cílem vymezit předškolní vzdělávání a také teoretická východiska spojená s odklady školní docházky. Na základě teoretického vstupu jsou vytvořeny vzdělávací plány pro tři děti s odkladem školní docházky, které jsou následně realizovány ve vybrané mateřské škole. Cílem praktické části je eliminovat nedostatky školní zralosti dětí a připravit je tak na další vzdělávání. Součástí realizace je průběžné hodnocení, které slouží k dalšímu doporučení vzdělávání dětí.