Možnosti přístupu ke vzdělávacím materiálům dětí předškolního věku prostřednictvím digitálních technologií

Abstract

Hlavním cílem mé bakalářské práce je zjistit, které digitální vzdělávací materiály se v mateřských školách používají, a které digitální technologie se k tomu využívají. Dále se snažím zjistit, proč učitelé mateřských škol využívají či nevyužívají digitální technologie ve výchovně-vzdělávacím procesu, a jestli se učitelé mateřských škol dále vzdělávají v digitální oblasti. Teoretická část se zabývá vymezením základních pojmů, výhodami a nevýhodami digitálních technologií ve školství, digitálními technologiemi v kurikulárních dokumentech, dalším vzděláváním pedagogů v digitální oblasti a digitálními vzdělávacími materiály používaných v mateřské škole. Praktická část bakalářské práce se zabývá samotným výzkumem.