Aktivizující metody při utváření zdravého životního stylu

Abstract

V teoretické části práce jsem objasnila pojem projektové vyučování. Věnuji se jeho historii i současnosti a pedagogickým aspektům, aktivizujícím metodám a formám práce využívaným v projektovém vyučování. Podstatná je kapitola o utváření zdravého životního stylu, problematika "zdraví" a "školy podporující zdraví". Cílem je postihnout projektové vyučování a zdraví na školách a předložit objektivní informace týkající se této problematiky. Praktická část navazuje na teoretická východiska. Uvádím mnou vypracovaný roční tematický plán pro 1 - 5 ročník základní školy v oblasti Člověk a jeho svět. Popisuji konkrétní projekty "Pyramida zdravé výživy" a "Žijeme zdravě" realizované s žáky Základní školy Kounov. Cílem praktické části je prokázat účinnost projektového vyučování a možnost jeho využití ve výuce.