Prvky ekologické výchovy ve výuce žáků základních škol

Abstract

Cílem této bakalářské práce je podat ucelený přehled o zařazení ekologické výchovy na základní školy v České republice. Práce popisuje, jak se ekologická výchova vyvíjela a jaké možnosti mají základní školy při realizaci environmentálního vzdělávání v současnosti. Dále upozorňuje na skutečnost, že s environmentální výchovou je důležité začít u dětí co nejdříve. Praktická část je věnována výzkumnému šetření na základních školách ve vybraných lokalitách Zlínského kraje, pomocí něhož jsem porovnávala např. využívané možnosti základních škol ve městech a na vesnicích. Jako velmi důležitá a přínosná se výzkumem ukázala spolupráce základních škol s ekocentry. Ve své práci se opírám o studium odborné literatury a o poznatky získané během mé odborné stáže.