Faktory ovlivňující úspěšnost školské integrace

Abstract

Cílem této práce je seznámit nejen pedagogy, ale i zainteresovanou veřejnost alespoň se základními problémy a faktory ovlivňujícími úspěšnou integraci. Teoretická část pojednává nejen o faktorech úspěšné integrace, ale i o tom, jak by měla vypadat ,,škola pro všechny'' a jak se integrace vyvíjela nejen u nás. V neposlední řadě také poukazuje na některé zákony a vyhlášky, které integraci ošetřují. V praktické části seznamuji s výsledky průzkumu informovanosti pedagogických pracovníků o školské integraci. Svůj průzkum jsem provedla v únoru roku 2006 na zlínských základních a středních školách. Výsledky přinášejí zajímavá zjištění.