Předškolní vzdělávání a zásada rovných příležitostí

Chlebcová, Jarmila

Předškolní vzdělávání a zásada rovných příležitostí

DSpace Repository

Language: English čeština

Předškolní vzdělávání a zásada rovných příležitostí

dc.contributor.advisor	Jílek, Dalibor
dc.contributor.author	Chlebcová, Jarmila
dc.date.accessioned	2015-07-24T12:39:29Z
dc.date.available	2015-07-24T12:39:29Z
dc.date.issued	2014-11-04
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/32250
dc.description.abstract	Cílem této práce je popis a analýza problému předškolního vzdělávání a zásady rovných příležitostí. Práce popisuje systém předškolního vzdělávání, jeho vliv na rozvoj dětí a jeho postavení v systému vzdělávání v České republice. Dále je v práci nastíněn problém rovnosti a uplatňování zásady rovných příležitostí v souvislosti s poskytováním předškolního vzdělávání v České republice. Praktická část zahrnuje analýzu předškolního vzdělávání ve vztahu k naplňování zásady rovných příležitostí z pozice rodiče předškolního dítěte se zaměřením na přístup k předškolnímu vzdělávání v různých sociokulturních prostředích.
dc.format	80 s.
dc.format.extent	1864424
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	předškolní vzdělávání	cs
dc.subject	zásada rovných příležitostí	cs
dc.subject	mateřská škola	cs
dc.subject	předškolní dítě	cs
dc.subject	preschool education	en
dc.subject	principle of equal opportunities	en
dc.subject	preprimary school	en
dc.subject	preschool child	en
dc.title	Předškolní vzdělávání a zásada rovných příležitostí
dc.title.alternative	Preschool Education and Principle of Equal Opportunities
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Vaňková, Zdeňka
dc.date.accepted	2015-05-13
dc.description.abstract-translated	The goal of this thesis si to describe and analyse preschool education and principle of equal opportunities. The thesis describes systém of preschool education, its influence on progress of children and placement of preschool education within educational systém of the Czech republic. Furthermore, the thesis outlines problém of equality and apllying principle of equal opportunities in connection with providing preschool education in the Czech republic. Practical part of the thesis contains analysis of preschool education in relation with realization of equal opportunities out of pozition of preschool child parent focused on approach to preschool education in different sociocultural environments.
dc.description.department	Institut mezioborových studií
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	35387
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2015-03-25
local.subject	předškoláci	cs
local.subject	preschool children	en