Využití principů muzikoterapie v předškolním vzdělávání

Abstract

Tato bakalářská práce má teoreticko - aplikační charakter a zabývá se využitím prvků muzikoterapie v předškolním vzdělávání. Cílem teoretické části je vymezit základní pojmy, jako je muzikoterapie, celostní přístup jako východisko muzikoterapie, ale také přiblížit využití prvků muzikoterapie v hudebních činnostech v mateřské škole. Cílem praktické části je vytvořit sadu hudebních aktivit pro děti předškolního věku, zaměřenou na využití prvků muzikoterapie. Následně je popsána realizace sady aktivit a její evaluace. Na základě zpracované evaluace je v závěru práce vytvořeno doporučení pro následnou praxi mateřských škol.