Analýza profilu absolventů oboru Sociální pedagogika a možnost jejich uplatnění v praxi

Maňasová, Šárka

Analýza profilu absolventů oboru Sociální pedagogika a možnost jejich uplatnění v praxi

DSpace Repository

Language: English čeština

Analýza profilu absolventů oboru Sociální pedagogika a možnost jejich uplatnění v praxi

dc.contributor.advisor	Chudý, Štefan
dc.contributor.author	Maňasová, Šárka
dc.date.accessioned	2010-07-18T02:10:19Z
dc.date.available	2010-07-18T02:10:19Z
dc.date.issued	2009-01-09
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/10079
dc.description.abstract	Cílem této práce je Analýza uplatnění absolventů oboru Sociální pedagogika na Univerzitě Tomáše Bati ve Zlíně. Teoretická část se zabývá pojetím a vývojem sociální pedagogiky, historickými názory na sociální pedagogiku, dále filozoficko-metodologickým rámcem sociální pedagogiky a pro-fesí sociálního pedagoga. Praktická část práce je věnovaná projektu kvantitativního výzkumu, jeho realizaci a vyhod-nocení. Kvantitativní výzkum je pojat jako analýza uplatnitelnosti absolventů oboru Soci-ální pedagogika v kombinované formě studia na FHS na UTB ve Zlíně.	cs
dc.format	72 s.	cs
dc.format.extent	922604 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Výchova	cs
dc.subject	sociální pedagogika	cs
dc.subject	klíčové kompetence	cs
dc.subject	profese	cs
dc.subject	profil absolventa	cs
dc.subject	design vý-zkumu	cs
dc.subject	dotazník	cs
dc.subject	hypotéza	cs
dc.subject	Education	en
dc.subject	Social Pedagogy	en
dc.subject	Key Competence	en
dc.subject	Profession	en
dc.subject	Graduate Profile	en
dc.subject	Research De-sign	en
dc.subject	Questionnaire	en
dc.subject	Hypothesis	en
dc.title	Analýza profilu absolventů oboru Sociální pedagogika a možnost jejich uplatnění v praxi	cs
dc.title.alternative	Profile Analysis of Social Pedagogy Graduates and their use in work experience	en
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Řeháčková, Helena
dc.date.accepted	2009-01-27
dc.description.abstract-translated	The topic of this thesis is to make an analyse of Tomas Bata University graduates with re-spect to their use in practice. Theoretical part describes Social Pedagogy evolution as well as its approach, historical outlooks, philosophical and methodological aspects. Practical part is addressed to Quantitative Research Project and its implementation and evaluation. Quantitative Research is made as analysis of students who completed Social Pedagogy masters in combined form within Tomas Bata University in Zlin.	en
dc.description.department	Ústav pedagogických věd	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/160	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	7776
dc.date.assigned	2008-12-04
utb.result.grade	D
local.subject	absolventi vysokých škol	cs
local.subject	sociální pedagogika	cs
local.subject	college graduates	en
local.subject	social pedagogy	en