Názory žáků ZŠ na školní preventivní strategii

Abstract

Tématem mé diplomové práce jsou Názory žáků na školní preventivní strategii. Práce je rozdělena do dvou částí. V první části jsem se zaměřila na vysvětlení základních pojmů, které se sociálně patologických jevů týkají, uvádím zde výčet nejčastějších jevů, které se vyskytují v hojné míře na základních školách. Dále se zabývám prevencí sociálně patologických jevů na základních školách - rozdělení prevence, dokumenty, které se týkají prevence, personálnímu zajištění prevence, minimálním preventivním programem a řešením některých sociálně patologických jevů na základní škole V praktické části jsem uvedla charakteristiku základních škol, které jsem si vybrala ke spolupráci, popsala jsem výzkumný problém a stanovila hypotézy. Hlavním cílem mé práce bylo teoreticky popsat preventivní programy a preventivní aktivity realizované na základních školách. Na konkrétních základních školách zjistit aktuální stav prevence sociálních deviací a provést výzkumné šetření mezi ţáky 1. a 2. stupně, týkající se jejich názorů na tyto aktivity.