Dítě s mentálním postižením v rodině - sourozenecké vztahy

Skřipková, Vladimíra

Dítě s mentálním postižením v rodině - sourozenecké vztahy

DSpace Repository

Language: English čeština

Dítě s mentálním postižením v rodině - sourozenecké vztahy

dc.contributor.advisor	Marášková, Ivana
dc.contributor.author	Skřipková, Vladimíra
dc.date.accessioned	2010-07-20T07:22:48Z
dc.date.available	2010-07-20T07:22:48Z
dc.date.issued	2010-05-04
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/14229
dc.description.abstract	Ve své práci se zabývám sourozeneckými vztahy s postiženým dítětem. Bakalářská práce se dělí na část teoretickou a praktickou. První tři kapitoly teoretické části zahrnují poznatky čerpané z odborné literatury. Praktická část je řešena kvalitativně. Hlavním cílem výzkumu bylo prostřednictvím polostukturovaného rozhovoru zjistit, jaká jsou mezi sourozenci specifika vztahů. Díky třem provedených rozhovorů s rodiči jsem zjistila, jaký je jejich pohled na sourozenecké vztahy mezi dětmi.	cs
dc.format	66 s., 21 s. příloh.	cs
dc.format.extent	757053 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Mentální retardace	cs
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	sourozenecké vtahy	cs
dc.subject	sourozenecké konstelace	cs
dc.subject	pozitivní aspekty	cs
dc.subject	negativní aspekty	cs
dc.subject	Mental retardation	en
dc.subject	family	en
dc.subject	upbringing	en
dc.subject	siblings relationships	en
dc.subject	siblings constellations	en
dc.subject	posi-tive aspects	en
dc.subject	negative aspects	en
dc.title	Dítě s mentálním postižením v rodině - sourozenecké vztahy	cs
dc.title.alternative	Mental Handicapped Child in a Family - Sibling Relationships	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Masariková, Anna
dc.date.accepted	2010-06-17
dc.description.abstract-translated	In my thesis I deal with interactions among siblings and disabled child. The bechelor thesis is divided into theoretical and practical part. First three chapters in theoretical part includes findings that were drawn from specialized literature. Practical part is solved qualitatively. Main target of the research was by means of semi-structured interview to find out what are among the siblings specifications of relationships. Due to three undertaken interviews with parents I found out what is their view onto siblings relationships among children.	en
dc.description.department	Ústav pedagogických věd	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/101	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	14347
dc.date.assigned	2010-01-18
utb.result.grade	B
local.subject	rodiny s postiženými dětmi	cs
local.subject	families with children with disabilities	en