| dc.contributor.advisor |
Řehoř, Antonín
|
|
| dc.contributor.author |
Majárková, Vendula
|
|
| dc.date.accessioned |
2013-10-04T02:41:29Z |
|
| dc.date.available |
2013-10-04T02:41:29Z |
|
| dc.date.issued |
2010-11-30 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
cs |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/19004
|
|
| dc.description.abstract |
Cílem mé diplomové práce je získat poznatky o rodině, výchově, jaký význam má zdravé sebevědomí pro dítě a jeho osobnost, jak důležitá je psychická odolnost pro další vývoj dítěte, proč při výchově stanovit hranice a pravidla. Upozornit na sourozenecké vztahy v rodině a také na konflikty mezi sourozenci. Také si odpovědět na otázku, co my jako rodiče můžeme udělat pro to, aby naše děti prožily ?šťastné dětství?. |
cs |
| dc.format |
80 |
cs |
| dc.format.extent |
841200 bytes |
cs |
| dc.format.mimetype |
application/pdf |
cs |
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
Osobnost
|
cs |
| dc.subject |
dítě
|
cs |
| dc.subject |
matka
|
cs |
| dc.subject |
rodiče
|
cs |
| dc.subject |
psychická odolnost dítěte
|
cs |
| dc.subject |
sebevědomí dítěte
|
cs |
| dc.subject |
hranice a pravidla ve výchově
|
cs |
| dc.subject |
sourozenecké vztahy
|
cs |
| dc.subject |
Personality
|
en |
| dc.subject |
child
|
en |
| dc.subject |
mother
|
en |
| dc.subject |
parents
|
en |
| dc.subject |
the child's psychological resilience
|
en |
| dc.subject |
self-esteem
|
en |
| dc.subject |
limits
|
en |
| dc.subject |
and rules in education
|
en |
| dc.subject |
sibling relationships
|
en |
| dc.title |
Výchova a šťastné dětství |
cs |
| dc.title.alternative |
Upbringing and Happy Childhood |
en |
| dc.type |
diplomová práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Tannenbergerová, Monika |
|
| dc.date.accepted |
2012-05-16 |
|
| dc.description.abstract-translated |
The aim of my thesis is to gain knowledge about the family, education, the importance of healthy self-esteem for the baby and his personality, how important is the psychological resilience for the further development of the child, why raise limits and rules. Warn on sibling relationships in the family and also to conflicts between siblings. Also, to answer the question of what we as parents can do to our children they experienced "happy childhood". |
en |
| dc.description.department |
Katedra pedagogiky |
cs |
| dc.description.result |
obhájeno |
cs |
| dc.parent.uri |
http://hdl.handle.net/10563/97
|
cs |
| dc.parent.uri |
http://hdl.handle.net/10563/220
|
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Social pedagogy |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Mgr. |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
25250
|
|
| utb.result.grade |
B |
|
| dc.date.submitted |
2012-03-26 |
|
| local.subject |
psychika
|
cs |
| local.subject |
děti
|
cs |
| local.subject |
psychic
|
en |
| local.subject |
children
|
en |
