Kvalita života dospívajících z neúplných rodin

Pšurná, Iva

Kvalita života dospívajících z neúplných rodin

DSpace Repository

Language: English čeština

Kvalita života dospívajících z neúplných rodin

dc.contributor.advisor	Machů, Eva
dc.contributor.author	Pšurná, Iva
dc.date.accessioned	2013-10-06T02:31:14Z
dc.date.available	2013-10-06T02:31:14Z
dc.date.issued	2011-11-30
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/19910
dc.description.abstract	Cílem práce je přiblížit veřejnosti život dospívajících z neúplné rodiny. Pozornost je věnována jejich potřebám a jejich současnému osobnímu životu. Teoretická část práce vymezuje pojmy jako rodina, neúplná rodina, kvalita života a dospívání. Výzkumná část práce pomocí kvantitativního a kvalitativního zkoumání zjišťuje, jaká je kvalita života dospívajících z neúplných rodin, a jaké potřeby (hodnoty) jsou pro ně v životě nejdůležitější.	cs
dc.format	56 s	cs
dc.format.extent	1400627 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	neúplná rodina	cs
dc.subject	kvalita života	cs
dc.subject	dospívání	cs
dc.subject	family	en
dc.subject	single parent family	en
dc.subject	quality of life	en
dc.subject	adolescence	en
dc.title	Kvalita života dospívajících z neúplných rodin	cs
dc.title.alternative	The Quality of Life of Adolescents from Single Parent Families	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Kašpárková, Svatava
dc.date.accepted	2012-06-04
dc.description.abstract-translated	The aim of work is to introduce the life of the adolescents from a single parent family to the public. The Attention is devoted to their needs and their current personal life. The Theoretical part defines terms such as family, single parent family, quality of life, adolescence. The part of research inquires what the quality of the adolescent from a single parent family life is and what needs (values) are the most important for them, involving the quantitative and qualitative measures.	en
dc.description.department	Ústav pedagogických věd	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/101	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	24825
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2012-05-03