Kompetenční model sociálních pracovníků OSPOD

Abstract

Ústředním tématem, kterému je věnována předložená diplomová práce, je kompetenční model sociálních pracovníků pracujících na úseku sociálně-právní ochrany dětí. Práce je členěna na teoretickou a praktickou část. Teoretická část objasňuje tématiku kompetencí, tvorbu kompetencí, kompetenčních modelů, jejich definice, třídění dle různých autorů. Dále je zde věnována pozornost úseku sociálně-právní ochrany dětí. Tato kapitola popisuje vývoj, činnosti a právní ukotvení sociálně-právní ochrany dětí. V poslední kapitole je pojednáváno o dnes populární metodě Assessment Centrum a Development Centrum, jejich principech a výhodách využití. Druhá, stěžejní část diplomové práce je praktická a obsahuje kvantitativní výzkum realizovaný dotazníkovou metodou u výzkumného vzorku sociálních pracovníků úseku sociálně-právní ochrany dětí ve Zlínském kraji. Výzkum se zaměřuje především na kompetence, které preferují sociální pracovníci a jestli je to ovlivněno metodou Development Centra, kterou absolvovali či nikoli. V závěrečné části jsou prezentovány výsledky výzkumu.