Možnosti školy v ovlivňování hodnotové orientace u dětí

Abstract

Bakalářská práce s názvem Možnosti školy v ovlivňování hodnotové orientace dětí se zabývá výchovou a tvorbou hodnotové orientace u dětí v průběhu předškolní i školní docházky. V teoretické části je vymezen pojem hodnota, význam tohoto pojmu a způsob výchovy k osvojení žádoucích hodnot. Poslední kapitola obsahuje, jak prostředí pomáhá, nebo znesnadňuje utváření hodnot. V praktické části se dozvídáme jaké hodnoty děti upřednostňují, jak tráví volný čas a jestli jsou schopné pomoci druhému v nouzi. Tyto informace byly zjištěny pomocí dotazníkového šetření.