Didaktické hry ve výuce

Koucký, Patrik

Didaktické hry ve výuce

DSpace Repository

Language: English čeština

Didaktické hry ve výuce

dc.contributor.advisor	Mazánková, Libuše
dc.contributor.author	Koucký, Patrik
dc.date.accessioned	2010-07-14T04:51:33Z
dc.date.available	2010-07-14T04:51:33Z
dc.date.issued	2006-04-19
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB	cs
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/2154
dc.description.abstract	Didaktické hry představují pro žáky příjemné zpestření klasické vyučovací hodiny, napomáhájí jim překonávat obtížné situace při výuce, poskytují poznatky a dovednosti. Jaké bude vyučování, do jaké míry bude pestré, poutavé a zajímavé, záleží pouze na učitelově fantazii, tvořivosti a zájmu o toto povolání. Věřím, že didaktické hry, které jsem zařadil do své bakalářské práce by mohly být názornou pomůckou pro mnoho učitelů, ulehčit jim jejich náročnou práci a celkově tak přispět k lepšímu zvládnutí učiva.	cs
dc.format	52 s.	cs
dc.format.extent	279486 bytes	cs
dc.format.mimetype	application/pdf	cs
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	aktivizace	cs
dc.subject	didaktická hra	cs
dc.subject	dovednost	cs
dc.subject	pozornost	cs
dc.subject	škola	cs
dc.subject	učitel	cs
dc.subject	učivo	cs
dc.subject	vyučovací hodina	cs
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	vzdělání	cs
dc.subject	žák	cs
dc.subject	activation	en
dc.subject	methodologikal game	en
dc.subject	skill	en
dc.subject	attention	en
dc.subject	school	en
dc.subject	teacher	en
dc.subject	subject matter	en
dc.subject	lesson	en
dc.subject	upbringing	en
dc.subject	education	en
dc.subject	pupil	en
dc.title	Didaktické hry ve výuce	cs
dc.title.alternative	Didactic games in instruction	en
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Řehoř, Antonín
dc.date.accepted	2006-06-19
dc.description.abstract-translated	Methodological games present for pupils diversity of the classical lesson, they also help them to overcome difficult situations during lessons, offer information and skills. If the lessons will be variable, attractive and interesting depends on fantasy, creativity and interest of a teacher. I believe that methodological games in my Bachelor's Work could help to many teachers in their hard work and also be useful to manage the subject matter.	en
dc.description.department	Institut mezioborových studií	cs
dc.description.result	obhájeno	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/97	cs
dc.parent.uri	http://hdl.handle.net/10563/220	cs
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Univerzitní institut	cs
dc.thesis.degree-grantor		en
dc.thesis.degree-name	Bc.	cs
dc.thesis.degree-program	Pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Pedagogy	en
dc.identifier.stag	1979
dc.date.assigned	2005-04-15
utb.result.grade	B
local.subject	didaktické hry	cs
local.subject	educational games	en