| dc.contributor.advisor |
Jilčík, Tomáš
|
|
| dc.contributor.author |
Lemperová, Jana
|
|
| dc.date.accessioned |
2014-02-03T12:42:34Z |
|
| dc.date.available |
2014-02-03T12:42:34Z |
|
| dc.date.issued |
2010-11-30 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
cs |
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/27283
|
|
| dc.description.abstract |
Diplomová práce je zaměřena na jazykové kompetence dětí v mateřských školách, především na výuku cizích jazyků v předškolním věku. Poskytuje teoretické poznatky o tom, jak se vyvíjí řeč u dětí v prvních letech života. Dále se zaměřuje na poznatky ohledně výuky cizích jazyků v předškolním věku. Toto téma je v současnosti velmi diskutované. Cizí jazyky jsou v dnešní době nepostradatelné. Často tedy můžeme zaslechnout otázku: Kdy nejlépe s cizím jazykem začít? V této práci jsem se pokusila odpovědět na to, zda je vhodné začít se seznamováním s cizím jazykem již v raném věku a pokud ano, tak za jakých podmínek. V praktické části práce jsou zachyceny prostřednictvím rozhovorů názory a zkušenosti odborníků na dané téma. V krátké anketě jsou shrnuty názory rodičů dětí, které navštěvují MŠ s výukou cizího jazyka. Na základě výše zmíněných rozhovorů i výsledků ankety je možné vytvoření určitých závěrů k dané problematice. |
cs |
| dc.format |
68 |
cs |
| dc.format.extent |
1301381 bytes |
cs |
| dc.format.mimetype |
application/pdf |
cs |
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
řeč
|
cs |
| dc.subject |
předškolní věk
|
cs |
| dc.subject |
cizí jazyk
|
cs |
| dc.subject |
mateřská škola
|
cs |
| dc.subject |
výuka v mateřské škole
|
cs |
| dc.subject |
language
|
en |
| dc.subject |
pre-school age
|
en |
| dc.subject |
foreign language
|
en |
| dc.subject |
nursery school
|
en |
| dc.subject |
teaching of a foreign language in the nursery school
|
en |
| dc.title |
Jazykové kompetence dětí a žáků v mateřských a základních školách |
cs |
| dc.title.alternative |
Language Competences of Children and Pupils in Nursery and Primary Schools; Teaching Preschool Children German in Nursery Schools |
en |
| dc.type |
diplomová práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Jůzlová, Hana |
|
| dc.date.accepted |
2014-01-16 |
|
| dc.description.abstract-translated |
The thesis is aimed at the language competences of children at the pre-school age, especially at the teaching of foreign languages at this age. It provides knowledge about the development of the language of children in the early years of life. It is also aimed at the knowledge concerning the teaching of foreign languages at the pre-school age. This subject is much discussed nowadays. Foreign languages are essential for life. We can often hear a question: When to start learning a foreign language? In this thesis, I am trying to answer whether it is suitable to start learning a foreign language at the early life and if so, on which conditions. The practical part contains the professional knowledge and experience presented in the form of dialogues with the experts in this domain. The short survey shows the opinions of parents whose children attend the nursery school providing teaching of a foreign language. The dialogues and the survey make drawing some conclusions about the subject possible. |
en |
| dc.description.department |
Katedra pedagogiky |
cs |
| dc.description.result |
obhájeno |
cs |
| dc.parent.uri |
http://hdl.handle.net/10563/97
|
cs |
| dc.parent.uri |
http://hdl.handle.net/10563/220
|
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Social pedagogy |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Mgr. |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
25243
|
|
| utb.result.grade |
C |
|
| dc.date.submitted |
2013-08-28 |
|
| local.subject |
mateřské školy
|
cs |
| local.subject |
předškolní výchova
|
cs |
| local.subject |
jazyková výuka
|
cs |
| local.subject |
základní školy
|
cs |
| local.subject |
kindergartens
|
en |
| local.subject |
preschool education
|
en |
| local.subject |
language teaching and learning
|
en |
| local.subject |
elementary schools
|
en |
