Postavení a uplatnění sociálního pedagoga na trhu práce

Abstract

Diplomová práce se zabývá tématem postavení a uplatnění sociálního pedagoga na trhu práce. Pojednává o sociální pedagogice jako o vědním oboru a o jejím významu pro společnost. Dále se zabývá obecným pojetím trhu práce a možnostmi uplatnění sociálního pedagoga v různých rezortech trhu práce v ČR. Poskytuje náhled na jeho "profesní model" a jeho kompetence. V rámci trhu práce je více rozebrán rezort školství a pedagogické profese, které na trhu práce nabízí. Poznatky, které jsou uvedeny v teoretické části, jsou využity pro výzkumný projekt v části praktické. Jedná se o kvantitativní výzkum, u kterého byla data získána pomocí dotazníku. Výzkumný vzorek tvořili pedagogové základních škol v Brně a Brně - venkov. Cílem výzkumu bylo zjistit, zda by se z pohledu pedagogů uplatnila pozice sociálního pedagoga na základní škole a zda by měli zájem o jeho ustanovení do samostatné funkce pracovníka základní školy. Výsledek výzkumu může sloužit jako dílčí podklad pro řešení otázky legislativního ukotvení sociální pedagoga na základní škole do katalogu prací.