Sociální komunikace jako metoda sociální pedagogiky ve školním prostředí

Černá, Irena

Sociální komunikace jako metoda sociální pedagogiky ve školním prostředí

DSpace Repository

Language: English čeština

Sociální komunikace jako metoda sociální pedagogiky ve školním prostředí

dc.contributor.advisor	Laca, Slavomír
dc.contributor.author	Černá, Irena
dc.date.accessioned	2015-03-08T20:55:55Z
dc.date.available	2015-03-08T20:55:55Z
dc.date.issued	2013-11-11
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/28105
dc.description.abstract	Bakalářská práce "Sociální komunikace jako metoda sociální pedagogiky ve školním prostředí" pojednává o vzniku sociální pedagogiky jako vědní disciplíny a metodách, které tuto vědu dále rozvíjí. Popisuje faktory výchovného procesu v rodině i ve školním prostředí. Zaměřuje se na osobnost pedagoga, osobnost žáka a jejich vzájemnou interakci. Velkou měrou se na vztahu všech subjektů ve škole podílí školní prostředí. V závěru teoretické části je objasňována problematika komunikace a komunikačních bariér. V praktické části se zabývám otázkami, zda žáci 2. stupně základní školy by si přáli mít na své škole sociálního pedagoga a zda komunikace mezi žáky a učiteli je empatická.
dc.format	61
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	sociální pedagogika	cs
dc.subject	škola	cs
dc.subject	rodina	cs
dc.subject	osobnost žáka a učitele	cs
dc.subject	interakce mezi učitelem a žákem	cs
dc.subject	pedagogická komunikace	cs
dc.subject	verbální komunikace	cs
dc.subject	neverbální komunikace	cs
dc.subject	konflikty v komunikaci a sociální pedagog	cs
dc.subject	social pedagogy	en
dc.subject	school	en
dc.subject	family	en
dc.subject	personality of the pupil and the teacher	en
dc.subject	interaction between the teacher and the pupil	en
dc.subject	pedagogical communication	en
dc.subject	verbal communication	en
dc.subject	nonverbal communication	en
dc.subject	conflicts in communication and a social pedagogue	en
dc.title	Sociální komunikace jako metoda sociální pedagogiky ve školním prostředí
dc.title.alternative	Social Communication as a Method of Social Pedagogy in School Environment
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Jašková, Vendula
dc.date.accepted	2014-06-04
dc.description.abstract-translated	Bachelor thesis "Social communication as a method of social pedagogy in the school environment," discusses the emergence of social pedagogy as a science and methods which develops this science further on. It describes the factors of the educational process in family and school environment too. It focuses on the personality of the teacher, the pupil´s personality and their mutual interaction. To a geat degree, on the relationship of all entities at school, there participates school environment. At the end of the theoretical part there are clarified issues of communication and communication barriers. In the practical part I deal with the questions whether the pupils of the second grade of primary school would like to have your school a social pedagogue in theirschool and whether communication between pupils and teachers is empathetic.
dc.description.department	Katedra pedagogiky a psychologie
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	33550
utb.result.grade	B
dc.date.submitted	2014-04-11
local.subject	sociální komunikace	cs
local.subject	učitel a žák	cs
local.subject	communication	en
local.subject	teacher and learner	en