Užívání návykových látek u žáků druhého stupně základní školy a základní školy praktické

Jakoubková, Barbora

Užívání návykových látek u žáků druhého stupně základní školy a základní školy praktické

DSpace Repository

Language: English čeština

Užívání návykových látek u žáků druhého stupně základní školy a základní školy praktické

dc.contributor.advisor	Zgarbová, Petra
dc.contributor.author	Jakoubková, Barbora
dc.date.accessioned	2015-03-08T20:56:48Z
dc.date.available	2015-03-08T20:56:48Z
dc.date.issued	2013-11-22
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/28254
dc.description.abstract	Diplomová práce je zaměřena na užívání návykových látek u žáků druhého stupně základní školy a základní školy praktické. Práce vymezuje pojmy drogová závislost, dále přibližuje mentální postižení a teoretická východiska prevence a preventivního programu. Empirická část vychází z dotazníkového šetření žáků druhého stupně. Klade si za cíl zjistit, zda existují rozdíly v užívání návykových látek u žáků druhé stupně základní školy a základní školy praktické. Výsledky výzkumu budou poskytnuty pedagogickým pracovníkům zkoumaných škol.
dc.format	80 s. (106 857 znaků)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	drogová závislost	cs
dc.subject	mentální postižení	cs
dc.subject	prevence	cs
dc.subject	preventivní program	cs
dc.subject	drug addiction	en
dc.subject	mental disability	en
dc.subject	preention	en
dc.subject	prevention program	en
dc.title	Užívání návykových látek u žáků druhého stupně základní školy a základní školy praktické
dc.title.alternative	The Use of Addictive Substances among Elementary School and Practical Elementary School Students
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Andrysová, Pavla
dc.date.accepted	2014-05-28
dc.description.abstract-translated	The thesis is focused on using of addictive substances among upper primary school students in primary school and school for children with mild intellectual disabilities. The thesis defines the concepts of drug addiction, as well approaches mental disability and theoretical bases of prevention and prevention program. The empiric part is based on survey among upper primary school students. It aims to determine whether there are differences in addictive substances using among upper primary school students in primary school and school for children with mild intellectual disabilities. The research results will be provided to teachers of surveyed schools.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Pedagogika	cs
dc.thesis.degree-program	Pedagogy	en
dc.identifier.stag	33797
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2014-04-16
local.subject	druhý stupeň základní školy	cs
local.subject	protidrogová prevence	cs
local.subject	základní školy	cs
local.subject	praktické školy	cs
local.subject	secondary school	en
local.subject	drug abuse prevention	en
local.subject	elementary schools	en
local.subject	special schools	en