Realizace multikulturní výchovy na 2.stupni základních škol

Horák, Radim

Realizace multikulturní výchovy na 2.stupni základních škol

DSpace Repository

Language: English čeština

Realizace multikulturní výchovy na 2.stupni základních škol

dc.contributor.advisor	Hladík, Jakub
dc.contributor.author	Horák, Radim
dc.date.accessioned	2015-03-08T20:59:02Z
dc.date.available	2015-03-08T20:59:02Z
dc.date.issued	2014-01-20
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/28632
dc.description.abstract	Bakalářská práce pojednává o multikulturní výchově na 2.stupni základních škol. V teoretické části se věnuje popisu multikulturní společnosti od jejích počátků až po sou-časnost, popisuje multikulturalismus v jeho podobách. Zabývá se významem multikulturní výchovy a jejího obsahu, vysvětluje základní pojmy s ní související a popisuje hlavní cíle a metody. Poslední kapitola teoretické části zasazuje multikulturní výchovu do českého zá-kladního vzdělávání, popisuje důležité organizace a instituce spolu se zásadními dokumen-ty. Empirická část je zaměřena na zjištění, jakým způsobem je multikulturní výchova na 2.stupni základních škol realizována.
dc.format	58 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	multikulturalismus	cs
dc.subject	multikulturní výchova	cs
dc.subject	etnikum	cs
dc.subject	kultura	cs
dc.subject	základní škola	cs
dc.subject	Rámcový vzdělávací program	cs
dc.subject	multiculturalism	en
dc.subject	multicultural education	en
dc.subject	ethnic	en
dc.subject	culture	en
dc.subject	elementary school	en
dc.subject	Framework Educational Programme	en
dc.title	Realizace multikulturní výchovy na 2.stupni základních škol
dc.title.alternative	Multicultural Education in Upper Primary Schools
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Lukešová, Michaela
dc.date.accepted	2014-06-02
dc.description.abstract-translated	Bachelor thesis discuss about multicultural education in upper primary schools. The theo-retical part is dedicated to multicultural society from its beginning to the present, describes multiculturalism in its forms. It deals with the importance and content of multicultural edu-cation, explains its basic concepts and describes major aids and methods. The last charter of the theoretical part is devoted to multicultural education in primary education in the Czech Republic, describes important organisations, institutions and main documents. The empirici part is oriented to multicultural education in upper primary schools.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	34309
utb.result.grade	B
dc.date.submitted	2014-04-30
local.subject	druhý stupeň základní školy	cs
local.subject	multikulturní výchova	cs
local.subject	multikulturní pedagogika	cs
local.subject	secondary school	en
local.subject	multicultural education	en
local.subject	multiculture pedagogy	en