Šikana jako projev agresivního chování u žáků na 2. stupni základní školy

Rudolfová, Kateřina

Šikana jako projev agresivního chování u žáků na 2. stupni základní školy

DSpace Repository

Language: English čeština

Šikana jako projev agresivního chování u žáků na 2. stupni základní školy

dc.contributor.advisor	Lukešová, Michaela
dc.contributor.author	Rudolfová, Kateřina
dc.date.accessioned	2015-03-08T21:01:46Z
dc.date.available	2015-03-08T21:01:46Z
dc.date.issued	2014-01-20
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/28703
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá problematikou šikany na druhém stupni základní školy. Uvažuje o šikaně, jako o způsobu agresivního chování. Teoretická část obsahuje vymezení elementárních pojmů, mezi které řadí šikanu a agresivitu. Dále čtenáře například seznamuje s projevy šikany, s vývojovými stádii šikany, s typologií agresorů a obětí a v neposlední řadě i s prevencí šikany. Výzkumná část práce se zaměřuje na výskyt šikany a na zkušenosti žáků 8. a 9. tříd konkrétní základní školy s touto problematikou. Hlavním cílem bylo analyzovat současný stav výskytu šikany na dané škole a snažit se na něj reagovat. Praktická část rovněž zkoumá frekvenci šikanování, projevy šikanování, místa, kde k patologickému jevu dochází a v neposlední řadě zkoumá závislost šikanování na pohlaví.
dc.format	88 s. (139 307)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Šikana	cs
dc.subject	agresivita	cs
dc.subject	agrese	cs
dc.subject	agresor	cs
dc.subject	oběť	cs
dc.subject	prevence	cs
dc.subject	Bullying	en
dc.subject	aggressiveness	en
dc.subject	aggression	en
dc.subject	aggressor	en
dc.subject	victim	en
dc.subject	prevention	en
dc.title	Šikana jako projev agresivního chování u žáků na 2. stupni základní školy
dc.title.alternative	Bullying as an Expression of Aggressive Behaviour in Upper Primary School Pupils
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Polepilová, Renata
dc.date.accepted	2014-06-03
dc.description.abstract-translated	The bachelor´s thesis is dealing with the issue of bullying in the upper primary school. It considers bullying a way of an aggressive behavior. The theoretical part includes the demarcation of elementary concepts which is bullying and aggressiveness. Other points of the theoretical part are, for example, expressions of bullying, developmental stages of bullying, typology of aggressors and victims, and also the prevention of bullying. The practical part of the bachelor´s thesis is focused on the presence of bullying and some experience of pupils of 8. and 9. grades of a concrete primary school. The main aim is to analyse current status of the presence of bullying at the concrete primary school, and trying to respond to it. The practical part also refers to the frequency and expressions of bullying. Moreover, it explores places where the bullying is happening. There is also stated the relation between the bullying and the sex of victims and aggressors.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	34391
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2014-04-29
local.subject	druhý stupeň základní školy	cs
local.subject	oběti šikany	cs
local.subject	agresoři šikany	cs
local.subject	secondary school	en
local.subject	victims of bullying	en
local.subject	aggressors in bullying	en