Otázky dětí v mateřské škole

Málková, Žaneta

Otázky dětí v mateřské škole

DSpace Repository

Language: English čeština

Otázky dětí v mateřské škole

dc.contributor.advisor	Gavora, Peter
dc.contributor.author	Málková, Žaneta
dc.date.accessioned	2015-03-08T21:03:13Z
dc.date.available	2015-03-08T21:03:13Z
dc.date.issued	2014-01-23
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/28863
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá otázkami dětí v mateřské škole. V teoretické části je popsán stručný vývoj řeči a jazyka ve věku 3 6 let, je zde podrobné vymezení rozvoje řeči a jazyka v jednotlivých obdobích předškolního vývoje a výskyt narušené komunikační schopnosti, následuje rozvoj řeči a komunikace v rodinném a edukačním prostředí. Závěr je věnován komunikaci dítěte s rodičem, dítěte s učitelem v mateřské škole, dítěte s vrstevníkem a obecné pojetí otázky a jejich druhů. Praktickou část tvoří informace o otázkách dětí od 2 do 7 let, které mají svoje rozdělení do kategorií. Tyto údaje jsem získala pomocí pozorování v mateřské škole ve Zlíně a v mateřské škole na okrese Blansko.
dc.format	59 s. (73 906 znaků bez mezer)
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Řeč	cs
dc.subject	jazyk	cs
dc.subject	komunikace	cs
dc.subject	mateřská škola	cs
dc.subject	rodinné prostředí	cs
dc.subject	otázka	cs
dc.subject	rodič	cs
dc.subject	učitel	cs
dc.subject	předškolní věk	cs
dc.subject	Speech	en
dc.subject	language	en
dc.subject	communication	en
dc.subject	nursery school	en
dc.subject	family environment	en
dc.subject	the question	en
dc.subject	par-ent	en
dc.subject	teacher	en
dc.subject	preschool age	en
dc.title	Otázky dětí v mateřské škole
dc.title.alternative	Questions of Children in Nursery School
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Wiegerová, Adriana
dc.date.accepted	2014-06-10
dc.description.abstract-translated	This bachelor thesis concentrates the questions children in nursery school. The theoretical part od the thesis is divided brief language development in aged 3 6 years, there is a detailed definition development of speech and langure in each period preschool term and incidence communication skills, followed by the development of speech and communication in family and educational environment. In conclusion is dedicated communication child with parent, child with teacher in nursery school, child with contemporary and general concept the question and their species. The practical part consists informations about questions of children, which have their own distribution into categories. These dates I got by observation in nursery school in Zlín and in nursery school the district Blansko.
dc.description.department	Ústav školní pedagogiky
dc.thesis.degree-discipline	Učitelství pro mateřské školy	cs
dc.thesis.degree-discipline	Preschool Teacher Training	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	34612
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2014-05-02
local.subject	mateřské školy	cs
local.subject	verbální komunikace	cs
local.subject	předškolní děti	cs
local.subject	mateřština	cs
local.subject	řečový vývoj	cs
local.subject	kindergartens	en
local.subject	verbal communication	en
local.subject	preschool children	en
local.subject	preschoolers	en
local.subject	mother tongue	en
local.subject	speech development	en