Direktivita ve výchovném působení pedagoga volného času

Kolářová, Renata

Direktivita ve výchovném působení pedagoga volného času

DSpace Repository

Language: English čeština

Direktivita ve výchovném působení pedagoga volného času

dc.contributor.advisor	Martincová, Jana
dc.contributor.author	Kolářová, Renata
dc.date.accessioned	2015-03-08T21:03:19Z
dc.date.available	2015-03-08T21:03:19Z
dc.date.issued	2014-01-27
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/28879
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá výchovou a uplatněním direktivního přístupu vychovatelů ve volném čase mládeže. Seznamuje se základními terminologickými pojmy z oblasti výchovy ve volném čase. Charakterizuje formy výchovného působení, direktivní výchovné metody, způsob a zvláštnosti pedagogické komunikace. Cílem kvalitativního výzkumu bylo zjistit jaké je subjektivní vnímání direktivity a direktivních výchovných metod vychovatelů, kteří pracují s mládeží na středoškolském domově mládeže. Výzkumná část bakalářské práce rovněž usiluje o objasnění vztahů mezi vychovatelem a žáky, zabývá se okolnostmi a důvody, které vedou vychovatele k použití direktivních metod na domově mládeže.
dc.format	76 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	volný čas	cs
dc.subject	děti a mládež	cs
dc.subject	pedagog volného času	cs
dc.subject	direktivita	cs
dc.subject	přímé výchovné metody	cs
dc.subject	nepřímé výchovné metody	cs
dc.subject	výchovné působení	cs
dc.subject	pedagogická komunikace	cs
dc.subject	kvalitativní výzkum	cs
dc.subject	rozhovor	cs
dc.subject	leisure time	en
dc.subject	children and teenagers	en
dc.subject	a leisure-time pedagogue	en
dc.subject	directivity	en
dc.subject	direct educating methods	en
dc.subject	indirect educating methods	en
dc.subject	educational actions	en
dc.subject	pedagogical communication	en
dc.subject	qualitative research	en
dc.subject	interview	en
dc.title	Direktivita ve výchovném působení pedagoga volného času
dc.title.alternative	Directivity in Educational Work of a Leisure-Time Pedagogue
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Hladík, Jakub
dc.date.accepted	2014-06-05
dc.description.abstract-translated	The Bachelor thesis is concerned with the education and the application of directive approach of educators in young people´s leisure time. It presents the basic terminology from the area of leisure-time education. It characterizes the forms of pedagogical actions, directive pedagogical methods as well as the way and peculiarities of pedagogical communication. The aim of the qualitative research was to find out how directivity and directive pedagogical methods are subjectively perceived by educators who work with teenagers at a dormitory. The practical part concentrates on the clarification of relationship between an educator and students. Moreover, it deals with the circumstances and reasons which make educators apply directive methods at dormitories.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	34641
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2014-04-28