| dc.contributor.advisor |
Jůzlová, Hana
|
|
| dc.contributor.author |
Gregorová, Lenka
|
|
| dc.date.accessioned |
2015-03-08T21:04:22Z |
|
| dc.date.available |
2015-03-08T21:04:22Z |
|
| dc.date.issued |
2013-11-11 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/29059
|
|
| dc.description.abstract |
Bakalářská práce se zabývá hodnotovou orientací mladistvých umístěných v zařízení ústavní výchovy, tedy u klientů s poruchami chování a emocí. Práce je zaměřena na zjištění možné změny v oblasti hodnotové struktury během určitého časového období, tj. při nástupu a při odchodu z ústavního prostředí s pomocí případové studie a dotazníkového šetření. |
|
| dc.format |
99 s. |
|
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
hodnotová orientace
|
cs |
| dc.subject |
období dospívání
|
cs |
| dc.subject |
mladistvý
|
cs |
| dc.subject |
porucha chování a emocí
|
cs |
| dc.subject |
ústavní a ochranná výchova
|
cs |
| dc.subject |
Diagnostický ústav pro mládež Brno
|
cs |
| dc.subject |
value orientation
|
en |
| dc.subject |
adolescence
|
en |
| dc.subject |
youth
|
en |
| dc.subject |
behavioral and emotional difficulty
|
en |
| dc.subject |
institutional and protective education
|
en |
| dc.subject |
Diagnostic Institution for Youth Brno
|
en |
| dc.title |
Hodnotová orientace klientů Diagnostického ústavu pro mládež Brno |
|
| dc.title.alternative |
Value Orientation of the Clients of the Youth Detention Centre in Brno |
|
| dc.type |
bakalářská práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Ocetková, Irena |
|
| dc.date.accepted |
2015-01-12 |
|
| dc.description.abstract-translated |
The bachalar thesis deals with the value orientation of young people with emotional and behavioral difficulties, who are also clients of the educational facilities in Brno. The thesis is focused on finding possible changes in the value orientation within a certain time period, which starts with client's entering ang endings with thier leaving the educational facility. The main strategies to recieve the data is case study and questionnaires. |
|
| dc.description.department |
Katedra pedagogiky a psychologie |
|
| dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Social pedagogy |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
|
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
34922
|
|
| utb.result.grade |
B |
|
| dc.date.submitted |
2014-11-27 |
|
| local.subject |
mládež
|
cs |
| local.subject |
životní hodnoty
|
cs |
| local.subject |
ústavní výchova
|
cs |
| local.subject |
youth
|
en |
| local.subject |
life values
|
en |
| local.subject |
institutional child care
|
en |
