| dc.contributor.advisor |
Sýkora, Petr
|
|
| dc.contributor.author |
Stuchlíková, Alice
|
|
| dc.date.accessioned |
2015-03-08T21:05:48Z |
|
| dc.date.available |
2015-03-08T21:05:48Z |
|
| dc.date.issued |
2013-11-11 |
|
| dc.identifier |
Elektronický archiv Knihovny UTB |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10563/29304
|
|
| dc.description.abstract |
Tato bakalářská práce pojednává názory veřejnosti na profesi sociálního pedagoga. Úvod teoretické části práce uvádí historické kořeny oboru, představuje sociální pedagogiku jako vědeckou disciplínu a pokračuje charakteristikou profese sociálního pedagoga. Celek uzavírá průzkumné šetření praktické části práce, jehož hlavním cílem je zjistit a analyzovat názory veřejnosti na tuto profesi. |
|
| dc.format |
54 s. (59240 znaků) |
|
| dc.language.iso |
cs |
|
| dc.publisher |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně |
|
| dc.rights |
Bez omezení |
|
| dc.subject |
Sociální pedagogika
|
cs |
| dc.subject |
obsah sociální pedagogiky
|
cs |
| dc.subject |
úlohy sociální pedagogiky
|
cs |
| dc.subject |
sociální pedagog
|
cs |
| dc.subject |
profil sociálního pedagoga
|
cs |
| dc.subject |
kompetence sociálního pedagoga
|
cs |
| dc.subject |
názory veřejnosti
|
cs |
| dc.subject |
Social education
|
en |
| dc.subject |
social education content
|
en |
| dc.subject |
social education tasks
|
en |
| dc.subject |
social educator
|
en |
| dc.subject |
social educator profile
|
en |
| dc.subject |
competencies of social educator
|
en |
| dc.subject |
views of the public
|
en |
| dc.title |
Názory veřejnosti na profesi sociálního pedagoga |
|
| dc.title.alternative |
Public Opinions of Social Educator Profession |
|
| dc.type |
bakalářská práce |
cs |
| dc.contributor.referee |
Tannenbergerová, Monika |
|
| dc.date.accepted |
2014-06-05 |
|
| dc.description.abstract-translated |
This bachelor thesis discusses how the public views the profession of social educator. The beginning of the theoretical part introduces historical background of the profession, and is followed by the introduction of social education as a scientific. Further on the characte-ristics of a social educator are outlined. The practical part sets a goal to investigate and analyse views of this profession |
|
| dc.description.department |
Katedra pedagogiky a psychologie |
|
| dc.thesis.degree-discipline |
Sociální pedagogika |
cs |
| dc.thesis.degree-discipline |
Social pedagogy |
en |
| dc.thesis.degree-grantor |
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií |
cs |
| dc.thesis.degree-grantor |
Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities |
en |
| dc.thesis.degree-name |
Bc. |
|
| dc.thesis.degree-program |
Specializace v pedagogice |
cs |
| dc.thesis.degree-program |
Specialization in pedagogy |
en |
| dc.identifier.stag |
35286
|
|
| utb.result.grade |
D |
|
| dc.date.submitted |
2014-04-30 |
|
| local.subject |
sociální pedagogové
|
cs |
| local.subject |
profese učitele
|
cs |
| local.subject |
veřejné mínění
|
cs |
| local.subject |
social educators
|
en |
| local.subject |
teacher career
|
en |
| local.subject |
public opinion
|
en |
