Psychosociální důsledky týrání dětí

Tvarogová, Barbora

Psychosociální důsledky týrání dětí

DSpace Repository

Language: English čeština

Psychosociální důsledky týrání dětí

dc.contributor.advisor	Prášilová, Halka
dc.contributor.author	Tvarogová, Barbora
dc.date.accessioned	2015-03-08T21:20:19Z
dc.date.available	2015-03-08T21:20:19Z
dc.date.issued	2012-03-16
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/30801
dc.description.abstract	Tématem mé bakalářské práce jsou psychosociální důsledky týrání děti. V teoretické části jsou popisovány pojmy, které s týráním úzce souvisí a jsou důležité pro pochopení daného tématu. Následně je týrání rozděleno na různé formy, které jsou popsány včetně jejich psychosociálních důsledků. Dále je zmíněna zákonná úprava, která v jednotlivých podkapitolách objasňuje některá práva dítěte. Lehce je také otevřeno téma výchovy a s tímto související modely rodin. Na závěr jsou popsány možnosti prevence a intervence. Praktická část je zaměřena na povědomí společnosti její názor a osobní zkušenosti s týráním dětí. Výzkum byl proveden dotazníkovým šetřením, formou uzavřených otázek.
dc.format	53 s.
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	týrání	cs
dc.subject	tělesný trest	cs
dc.subject	násilí	cs
dc.subject	šikana	cs
dc.subject	domácí násilí	cs
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	abuse	en
dc.subject	corporal punishment	en
dc.subject	violence	en
dc.subject	bullying	en
dc.subject	domestic violence	en
dc.subject	education	en
dc.title	Psychosociální důsledky týrání dětí
dc.title.alternative	Psychosocial Consequences of Physical Abuse of Children
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Slováková, Gabriela
dc.date.accepted	2014-06-12
dc.description.abstract-translated	The topic of my bachelor thesis is the psychosocial consequences of child abuse. In the theoretical section are described the concepts that are closely related to the abuse and are important for the understanding of the topic. Subsequently is the cruelty divided into different forms, which are described including their psychosocial consequences. It is also mentioned legislation which individual subsections explains some of the rights of the child. Lightly is also open the theme of education as related by family model. In conclusion are described the possibilities of prevention and intervention. The practical part is focused on the awareness of society, their opinion and personal experience with child abuse. The research was conducted by questionnaire survey, in the form of closed questions.
dc.description.department	Katedra psychologie
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	29317
utb.result.grade	D
dc.date.submitted	2014-05-07
local.subject	týrané děti	cs
local.subject	psychika	cs
local.subject	abused children	en
local.subject	psychic	en