Příprava romských dětí na zahájení školní docházky

Válková, Lucie

Příprava romských dětí na zahájení školní docházky

DSpace Repository

Language: English čeština

Příprava romských dětí na zahájení školní docházky

dc.contributor.advisor	Hladík, Jakub
dc.contributor.author	Válková, Lucie
dc.date.accessioned	2015-07-24T12:29:24Z
dc.date.available	2015-07-24T12:29:24Z
dc.date.issued	2015-01-07
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/31945
dc.description.abstract	Diplomová práce se věnuje přípravě romských dětí na zahájení školní docházky. Teoretická část nastiňuje historii příchodu Romů na naše území, popisuje Romy ve společnosti a romskou rodinu tradiční a současnou. Poté charakterizuje dítě v předškolním období v různých oblastech, zabývá se vztahem k předškolnímu vzdělávání a nástupem do školy. Zaobírá se také vzděláváním a vlivem výchovy na vzdělávání Romů. Cílem praktické části je prozkoumat to, jak jsou romské děti připravovány na vstup do školy z pohledu jejich rodičů a učitelů.
dc.format	73
dc.format.extent	1611587
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	mateřská škola	cs
dc.subject	připravenost	cs
dc.subject	Rom	cs
dc.subject	romská rodina	cs
dc.subject	školní docházka	cs
dc.subject	výchova	cs
dc.subject	vzdělání	cs
dc.subject	kindergarten	en
dc.subject	readiness	en
dc.subject	Roma	en
dc.subject	Roma family	en
dc.subject	school attendance	en
dc.subject	upbringing	en
dc.subject	education	en
dc.title	Příprava romských dětí na zahájení školní docházky
dc.title.alternative	Preparation of Roma Children for Initiation of Compulsary School Attendance
dc.type	diplomová práce	cs
dc.contributor.referee	Suchánková, Eliška
dc.date.accepted	2015-05-29
dc.description.abstract-translated	This diploma thesis is devoted to the Preparation of Roma Children for Initiation of School Attendance. The theoretical part outlines the history of the arrival of Roma people to our territory and then it describes the Roma in society and Roma family traditional and contemporary one. After that the theoretical part characterizes the child in the preschool period in different areas and deals with the relationship to early childhood education and entering the school. It also explores the education and the influence of upbringing the Roma children on their education. The objective of the practical part is to explore how Roma children are prepared for start of the school attendance from the perspective of their parents and teachers.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	38450
utb.result.grade	C
dc.date.submitted	2015-04-16
local.subject	romské děti	cs
local.subject	předškolní děti	cs
local.subject	zahájení školní docházky	cs
local.subject	Romani children	en
local.subject	preschool children	en
local.subject	preschoolers	en
local.subject	school attendance	en