Postoje studentů středních škol k menšinám

Hujová, Martina

Postoje studentů středních škol k menšinám

DSpace Repository

Language: English čeština

Postoje studentů středních škol k menšinám

dc.contributor.advisor	Hladík, Jakub
dc.contributor.author	Hujová, Martina
dc.date.accessioned	2015-07-24T12:43:58Z
dc.date.available	2015-07-24T12:43:58Z
dc.date.issued	2015-01-09
dc.identifier	Elektronický archiv Knihovny UTB
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10563/33056
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá postojem studentů středních škol k národnostním a etnickým menšinám s ohledem na jejich znalost multikulturní problematiky a problematiky menšin. V teoretické části práce jsou vymezeny základní pojmy týkající se národnosti a etnicity. Seznamuje s tématikou národnostních a etnických menšin v České republice a zabývá se tím, jak jsou tyto menšiny vnímány majoritní společností. Druhá kapitola je zaměřena na téma postojů, předsudků a stereotypů. Ve třetí kapitole vytyčuje hlavní pojmy multikulturalismu a pojednává o multikulturní výchově. Praktická část se zaměřuje na zjišťování postojů studentů střeních škol k menšinám a jejich znalostí dané problematiky. Následně popisuje a interpretuje získaná data.
dc.format	68 s. (104 007 znaků)
dc.format.extent	1734063
dc.language.iso	cs
dc.publisher	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	menšiny	cs
dc.subject	postoje	cs
dc.subject	předsudky	cs
dc.subject	stereotypy	cs
dc.subject	multikulturalismus	cs
dc.subject	multikulturní výchova	cs
dc.subject	minorities	en
dc.subject	attitudes	en
dc.subject	prejudice	en
dc.subject	stereotypes	en
dc.subject	multiculturalism	en
dc.subject	multicultural education	en
dc.title	Postoje studentů středních škol k menšinám
dc.title.alternative	Secondary School Students´Attitudes towards Minorities
dc.type	bakalářská práce	cs
dc.contributor.referee	Cakirpaloglu, Panajotis
dc.date.accepted	2015-06-02
dc.description.abstract-translated	This thesis deals with the attitudes of high school students to ethnic minorities with regard to the level of knowledge of multicultural issues and minority issues. The first part presents ethnic and national minorities in the Czech Republic. The second chapter is focused on the attitudes, prejudices and stereotypes. The third chapter deals with multiculturalism and multicultural education. The practical part describes results of quantitative research aimed at student's attitudes to minorities and their knowledge of the issue.
dc.description.department	Ústav pedagogických věd
dc.thesis.degree-discipline	Sociální pedagogika	cs
dc.thesis.degree-discipline	Social pedagogy	en
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií	cs
dc.thesis.degree-grantor	Tomas Bata University in Zlín. Faculty of Humanities	en
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cs
dc.thesis.degree-program	Specialization in pedagogy	en
dc.identifier.stag	38567
utb.result.grade	A
dc.date.submitted	2015-04-30
local.subject	středoškolští studenti	cs
local.subject	názory a postoje	cs
local.subject	národnostní menšiny	cs
local.subject	rasismus	cs
local.subject	secondary school students	en
local.subject	views and attitudes	en
local.subject	national minorities	en
local.subject	racism	en